【新时代 新气象 新作为】幼有所育 开启幸福生活大门

——阿克苏市推进农村幼儿园发展纪实

2017年12月08日 10:17   来源:新疆日报

12月1日,阿克苏市依干其乡中心幼儿园教师在教孩子们打腰鼓、快板。

  新疆日报讯(记者盖有军 邹懿 通讯员唐华容摄影报道)11月30日8时,阿克苏市依尔玛社区居民麦尔哈巴·艾孜买提已经起床了。和往常一样,吃完早餐后,麦尔哈巴送儿子去自家旁边的阿克苏市多浪第一幼儿园上学。

  同样,几公里开外的阿克苏市依干其乡依干其村,6岁的古丽米热·马木提也被母亲送到了村幼儿园。古丽米热对妈妈说:“妈妈,今天晚点来接我吧,我想在幼儿园多玩一会儿。”

  这时的阿克苏市依干其乡中心幼儿园园长秦丽,正开车前往尤勒滚鲁克村幼儿园检查督导工作。

  三个不同的人,有着同样的感觉——现在农村幼儿园的孩子很幸福!

  这种幸福的感觉源于党中央的亲切关怀,源于自治区、阿克苏地区进一步加大学前教育投入力度,解决了各族群众的后顾之忧,也为农村幼儿开启了幸福生活的大门。

  免费幼儿园建到家门口

  11月30日,记者来到阿克苏市多浪第一幼儿园,只见这所外观就像童话城堡形状的幼儿园,外墙被装饰得五彩斑斓,非常醒目美观。

  宽敞明亮的教学楼内,教室、活动区、午休室、卫生间、衣帽间等应有尽有;犄角柜、桌椅板凳、抽拉式床等全是实木制作,精美而环保;在每层楼的楼梯对应墙面上,围绕礼、正、爱、德四个主题装点的文化墙书香味十足……

  “老师好!”看到记者走进教室,正在参加茶、书、绣、棋技艺学习的孩子们用国家通用语言齐声喊道。

  “我们的孩子现在太幸福了!”麦尔哈巴说,她的儿子今年上幼儿园,不但免学费,还免费提供科学搭配的三餐。“学校条件太好了,完全超出了我们的想象。”麦尔哈巴说,她自从怀孕后就一直在家,每天就是围着锅台转。今年9月孩子在家门口上幼儿园了,她才得空在社区开了个小卖铺,家庭收入也增加了。

  “现在如果问村子哪里最漂亮,村民一定都会说是幼儿园!”阿克苏市依干其乡依干其村村民努尔玛丽·热木吐拉说。她的孩子今年9月到乡中心幼儿园上学,幼儿园设施一应俱全,条件一点不比城里差。也是因为孩子进了幼儿园,她才从一名家庭主妇变成了鞋店的营业员,每月收入2500元。

  今年,自治区提出加快推进农村双语幼儿园建设,幼儿园要做到“应建尽建”,确保今年9月3岁至6岁适龄儿童“应入尽入”。阿克苏地委委员、宣传部部长、教育工委副书记蔡世彦介绍,今年以来,阿克苏地区累计投入25.86亿元,其中中央、自治区下拨资金6.69亿元,地区申请银行贷款19.17亿元,保证了今年新建的668所双语幼儿园按期竣工。同时,还将幼儿园的监控、围栏、值班室等安保设施购置一并列入采购范围,确保了农村学前三年双语幼儿园“应建尽建”和幼儿“应入尽入”目标如期实现。

  配齐师资办好民生实事

  今年开学以来,秦丽一直都很忙,每天除了负责中心幼儿园的工作之外,还要负责全乡4个片区幼儿园和其他14所村级幼儿园的管理工作。

  “看到农村的孩子们都能免费进到高标准的幼儿园学习,天天都有进步,我们虽然很累但十分开心。”秦丽说。

  今年4月,有着14年学前教育经验的秦丽被选派到依干其乡中心幼儿园任园长。

  “我们阿克苏市根据农村幼儿园数量、距离,在乡镇创新推行中心园长—片区园长—村级园长的‘三级园长管理模式’,层层负责,一级指导一级,推动三级幼儿园管理整体上水平。”秦丽说,这种“三级园长管理模式”有效解决了新建幼儿园园长管理经验不足的问题,保质保量让每所幼儿园都能健康有序地发展。

  乐器、戏剧、国学和绘画……在依干其乡四个片区的幼儿园各具特色,形成了宏观上有指导又各有特点的“一园一品”格局。

  12月1日,在阿克苏市托普鲁克乡喀拉央塔克村幼儿园,阿克苏地区环保局支教干部马萍正在教孩子们看图识字。

  “经过专职老师的传帮带和前期自我学习,目前我已经可以胜任幼儿教学中的大部分工作。看到孩子们每天都在成长进步,我心里特别骄傲。”马萍说。

  蔡世彦介绍,今年阿克苏地区在“应建尽建”“应入尽入”的基础上,按照“政治素质好、管理水平高、国家通用语言文字能力强”的标准,配备了668位园长,实施特岗招聘、赴内地招聘、定向培养免费师范生计划等补充幼儿教师4558名,剩余教师缺口采取转岗教师和支教干部补充等方式解决,确保农村双语幼儿园孩子在“应入尽入”的基础上接受良好教育。

  让孩子在国学的海洋里遨游

  11月30日,在阿克苏市多浪第一幼儿园,大(三)班的孩子们有的在学习书法,有的在学习茶道,有的在表演中华古典故事情景剧。6岁的阿里卡木江·艾麦力江正在和同学下着围棋。在和记者交谈过程中,6岁的他已经能用比较流利的国家通用语言表达。

  下午放学时间到了,4岁的阿布都拉·托乎提在等妈妈时背起了古诗《悯农》。阿布都拉告诉记者,他还是家里的国家通用语言老师。“他每天回家都教我说国家通用语言,有时我好久没有学会,他就急得直跳。”阿布都拉的母亲欧古拉姆·赛买提告诉记者。

  “少年兴,则国兴;少年强,则国强;撸起袖子加油干,民族之花齐绽放;我们是依干其的小苹果,我们是新时代的好儿郎……”12月1日,在阿克苏市依干其乡中心幼儿园,孩子们正在背诵老师们自创的儿歌《少年兴》,有的孩子甚至能以快板形式表演,那字正腔圆的声音完全不像初学国家通用语言的孩子。

  就读双语幼儿园,孩子们学到的不只是知识,还有文明的生活习惯。“孩子们都开始教育我们家长了,会对着我们说‘爸爸的衣服脏了’等等,而且都变得特别有礼貌,见谁都会喊‘叔叔、阿姨好’。”阿克苏市依干其乡依干其村村民哈尼克孜·毛乌拉说。

  蔡世彦介绍,全地区所有幼儿园的课程构建基本以五大领域普课和国家通用语言阅读特色课组成,通过唐诗、三字经等国学阅读和茶艺、棋技及戏曲表演等中华优秀古典文化教育,营造浓厚的国家通用语言教学和生活氛围,从小培养孩子们对国家通用语言学习的兴趣和对中华文化的认同。

[责任编辑:王杨 ]