当温暖的阳光照在孩子的脸上

　　天山网讯（通讯员薛百成报道）2017年7月9日至11日，第六次全国对口支援新疆工作会议在新疆喀什召开。会议对当前和今后一个时期对口援疆工作提出要求，要认真贯彻落实党中央的治疆方略和援疆工作决策部署，在事关新疆改革发展稳定的根本性、基础性、长远性问题上精准发力。会议提出的“六个坚定不移”，有一个就是针对教育的：要坚定不移聚焦提高人口素质推进教育援疆，着力提升教育质量。

　　辽宁省在援疆工作实践中，历来重视加大教育援疆的力度，不断拓宽渠道，致力于整体提升受援地的教育综合水准。仅以托里县为例，自辽宁省本溪市对口援建托里以来，本溪市高度重视托里县教育事业的发展，着力改善教育教学基础设施建设，2011-2017年，托里县共实施教育援疆项目12个，投入援疆资金6989.9万元。目前，已完工项目10个。实施县一中综合教学楼；县二中综合教学楼、宿舍楼；县一小综合楼和县二小宿舍楼等教育基础设施项目7个，新增教学用房面积10.85万平方米，新增班班通设备43套、计算机教室2套，改善了托里县教育教学条件，为托里县教育事业的发展，作出了巨大的贡献。同时，针对托里县国家级贫困县脱贫攻坚的实际，实施教育保障全覆盖措施，全力助推脱贫攻坚。2017年援疆资金投入221万元，建立了“托里县教育扶智精准脱贫”政府助学金，按照疆外9000元/学年、疆内4000元/学年、中专（中职）2000元/学年标准，对贫困户子女从入学到毕业就业进行全程资助、全程扶持，从根源上解决因贫困上不起学难题，有效改善437名大中专学生的就学条件。

　　今天，记者通过两名教师的故事，以一个细小的侧面，描写辽宁援疆人在教育领域的家国情怀。

　　张纯志老师

　　张纯志是辽宁省实验中学教数学的高级教师，来到塔城后，在塔城地区第一高级中学任教。张老师57岁，是第五批辽宁援疆干部人才中的长者。

　　一高的学生与实验中学的学生有很大的不同，教育对象的变化，促使我要改变自己的教育和教学思路。一高的学生，善良天真，基础薄弱，受着塔城社会大环境的影响，节奏较慢、生活安逸，缺少竞争意识。我在家长会上说了这么一句话：“外面的世界那么的精彩，不要让我们的孩子做井底之蛙，老师们一届又一届地培养学生，而我们只陪孩子这几天。”这句话引发了家长的共鸣，他们自发地组织起来，一起加入到班级的管理中，每天晚上都有家长到班里来。教育学生不仅仅是教师的责任，也是社会的责任，更是每个家庭的责任，更何况家长是孩子的第一任老师。

　　今年高考，我带的班级除了考入复旦、同济、北师、武汉大学、哈工大、华南理工等名牌学校外，还有几位同学分别考入中国医科大学、东北财经大学、沈阳建筑大学等学校。我问学生，为什么要报辽宁的院校，学生说，听了你的宣传，觉得辽宁好。

　　数学，是学生最怕、最难的一门学科，数学过于抽象，逻辑性强。怎样设计数学课堂上的每一个问题，怎样使用通俗易懂的数学语言，既要考虑学生们的特点，又要顾及学生的好奇心和自尊心，通过有趣的课堂活动，调动学生学习数学的积极性，使学生学习的劲头达到最大化，这些都需要在备课中来完成。老师的辛苦只有自己知道，而我只是想用我的才能和智慧感染学生。平时主动和学生交朋友，关心每一位学生。说一件小事，这个学期，我的一张价值500元的饭卡赠给了一位家庭困难的学生。

　　效果如何？还是用一名学生的教师节祝福表达学生对我的评价吧。

　　张老师，祝您教师节快乐！我叫樊璐洁，是高三十八班的学生，不知道你记不记得我，刚开学知道要换数学老师，班主任说这个新老师是从辽宁来的特级教师。我第一感觉就告诉我，新老师肯定特别严格、特别凶，心里很忐忑。但您的第一堂课，真是雷到我了！我真没有见过您这么有意思，好玩又幽默的老师。接下来的数学课简直给我开启了新世界的大门，上课时特别枯燥的内容在你搞笑中变得生动，不自觉地就被吸引。老师我真心觉得对不住您，高一高二基础不好，卷子每次都是麻烦您从头讲，真是辛苦您了！不过，老师要相信我们，我们的成绩一定会对得起您的辛苦付出。最后，祝您身体健健康康，生活开开心心。

　　学生的几句话，给了我莫大的动力，没什么说的，只有拼命工作。

　　2017年2月，来到一高就被安排到高三的备考工作中，一个学期下来，我和另一位老师又被安排到新的高三。在这近10个月的时间里，我分别为一高的老师和学生做了《高考数学二轮复习重点和策略》《2017高考数学复习的五建议六招数》《掌握技巧，快速解答客观题》《配方法与待定系数法》《整体策略与换元法》《配凑法与构造法》《关于计算过程的再优化》《高考数学常用公式及结论200条》《2017年高考数学试卷分析》《就题论题》等数学知识和方法的讲座，多希望在2018年的高考中一高的成绩能再提高一步。

　　赵雪飞老师

　　在托里县第二中学高三四班班长马俪歌眼里，来自辽宁本溪的赵雪飞老师是一个非常有魅力的人。我曾在班级做过一个小调查，你喜欢赵雪飞老师吗？肯定的回答几乎是百分百。他有激情，热爱生活，学识渊博，对学生好，有耐心，尊重个性。还有，我们都喜欢赵老师的留言和寄语，他自己称之为“留言飞语”。他以前在高考前给师哥师姐说壮行的话：“镜泉水注入我新鲜活力，尖尖山劈斩我前方荆棘！”还有：“是命是运是公平，还是意外？有爱有泪有付出，还有忍耐。考场是金秋的田野，等待我们满怀喜悦去收获！”这些我们都知道，而现在他经常对我们说些这样的话，温暖地鼓励我们。接受记者采访时的赵雪飞语气平和，而又真的如马俪歌所说，充满激情。

　　我们班共57名学生，哈萨克族的学生最多，其次是汉族学生，还有蒙古族、回族学生，我是满族，真正体现民族大团结。我已接手这个班级，就先了解各民族的风俗习惯。

　　在平时，我总会准备一些小礼物，如糖果、巧克力、鸡蛋、火腿肠、八宝粥等，当学生表现优秀的时候可以鼓励一下。在结束高考自由复习的最后一节课，我送给学生两样礼物：一是青杏，寓意“请来幸运”；一是红色糖纸的巧克力，寓意“鸿运当头”。充满情谊又富有创意的礼物让高三的学生深受感动，当天晚上我的微信朋友圈被感谢刷屏了，学生纷纷表示，赵老师走心了！我也收获了暖暖的幸福……

　　对我来说，从辽宁本溪来到遥远的托里县，成为一名援疆队员，这意味着一份神圣的使命；而我作为语文老师，弘扬国学文化，又正是我义不容辞的使命。不忘初心常立志，时时提醒自己，不要苟且，要尽力把眼前的事情做好，这是我秉持的一种工作状态。

　　而在赵雪飞的两个徒弟张淇老师和郭丽敏老师心目中，这个师傅首先是一个好人，做事认真，他完全可以不用备课，直接上去就讲，但他从来都是认真备课，一丝不苟。赵老师情商高，智商也高，为人和蔼可亲，非常具有亲和力。

　　我接的班级是一个普通班，开学第一天，就收到一份“大礼”，一位同学被宿管老师通报，要求班主任立即把学生带到政教处。我找到这名学生，和他边走边了解情况，并鼓励学生正确认识自己的错误。到达政教处之后，宿管老师历数“七宗罪”，政教主任扒出“黑历史”，在我这个第一天上任的新班主任面前，这位学生早已羞愧难当，情绪激动。我马上走近他，拥紧他的肩头，并向主任和宿管老师承诺，一定不会再发生类似事件，希望给孩子最后一次机会。大家也都被我的真诚所感动，被学生的情绪所感染，就同意让班主任带回去教育。我把学生带出去，与他一起在校园里走路谈心。交谈中，他心中那冰封的河流融化了，向我道出不少委屈、困惑和纠结。我一一与他交流，慢慢打开了他的心结。最后他说了一句话：“老师，我今天明白了一件事，遇见事情就不能憋在心里，也不能逃避，要主动解决。”我一听这话，非常欣慰，知道他真的明白了。

　　经过我的调查，我们班的很多学生家庭情况比较特殊。杜同学父母不在身边，自己一个人住；祁同学与奶奶一起生活；还有很多少数民族的孩子家住在牧区，自己一个人住在县城或住宿在亲戚家。他们大多由于长期不能与父母交流，导致情感上的缺失，有些心灵上的孤寂与冷漠，缺乏集体认同感。我就因材施教，根据他们各自的情况进行情感渗透。毕业前夕，很多学生纷纷给我发短信感谢，其中有学生写道：“谢谢您像父亲一样对我们无微不至的关心，每次和您说话就像和父亲在一起，其实我爸都不怎么和我交流。以前我对这个班级没有太深的感情，可是自从你来，我感到了班级的温暖，谢谢你，对这个班级一直没有放弃，谢谢您，为我们做得太多！”真诚的话语让我热泪盈眶，甚至让人感觉扎心。

　　当你用温暖的阳光去照射学生的心灵，会收获更多的热情！