【我奋斗 我幸福】白亚丁：做教育就是播种幸福

白亚丁和学生在一起。

　　新疆日报讯（记者傅翔龙摄影报道）在不久前举办的亚太青少年科技创新大赛中国赛区选拔赛上，乌鲁木齐市达坂城区青少年校外活动中心代表队获得小学组“商队远征”一等奖和三等奖、幼儿组“中国梦，航天梦”二等奖。喜讯传来，让已从事教育工作26年的白亚丁觉得，“教育给我带来的幸福感，始终相随相伴”。

　　幸福，从来没有唯一的答案，而教育者的幸福又从何体现？白亚丁对这一点的理解日渐清晰。

　　1992年，白亚丁在兵团第六师102团场子校任语文老师。第二年，他任初一（1）班班主任。

　　“没有老师愿意当这个班的班主任，在我之前已经有两个班主任被学生气走了，无论是学风、纪律还是成绩，在整个年级都垫底。”白亚丁回忆。

　　“教孩子们做人，传授他们知识，真心地站在他们背后，当他们需要帮助的时候，伸出手来。”3年后，这个班级成为该校“考入高中人数最多的班”。

　　2001年，白亚丁调入乌鲁木齐市第十三中学任教。要在人才济济的十三中闯出一片天地，并不容易。

　　“好在我有良师益友相伴。”白亚丁说。他所说的良师益友，是他的同事——年级主任李娟、教务主任薛珊。“我的很多管理方式，都是从她们身上学到的。”

　　这种幸福带给了白亚丁源源不断的动力。在十三中期间，他教的语文学科在全年级始终名列前茅。自2005年起，白亚丁先后荣获乌市优秀教师、全国课堂大赛一等奖、自治区优秀语文教育工作者、全国优秀语文教育工作者。与荣誉相伴的是，他也从一名语文老师逐渐成长为教育管理人才,2010年任第十三中学副校长，2016年6月，任达坂城区教育局局长。

　　“乌鲁木齐市面积最大、人口最少、经济体量最小、距离中心城区最远、教育基础最为薄弱。”白亚丁一口气说了达坂城区五个“最”。

　　新官上任，白亚丁连烧“三把火”：抓教师队伍建设、抓学校办学特色、启用青少年活动中心。

　　多年没有开展的教研活动得以恢复：“三字一画”基本功大赛、“春苗奖”“中流砥柱奖”优质课大赛等相继展开；成立8个学科全覆盖的名师培养工作室；吸纳100多名青年教师，成立达坂城区青年教师联合会；派出数十名中小学校长、数十名优秀教师去内地学习培训。

　　达坂城区各学校也开始有了鲜明的办学特色：第40中学开设了独具特色的“生态+课程”；高崖子牧场学校成立了少年足球队；第93中学组建了“童心向党”合唱团。

　　2016年7月9日，达坂城区青少年活动中心启用。至今，该中心开设8大类25门课，共44个教学班，累计服务辖区青少年10万余人次。这里除了舞蹈、乒乓球、电子琴、钢琴、素描、书法、绘画课之外，还开辟了科技创新实验室。中心为224名家庭困难学生和特困学生减免15.74万元学习费用。

　　付出有了回报。2017年自治区第五届少儿双语大赛中，学前组选手获得自治区三等奖，实现了达坂城区该项目零的突破；2017年乌市双语六年级毕业教学质量监测显示，达坂城区国家通用语言文字、数学成绩在全市分别居第二和第四名；目前，区属1所学校创建为自治区级德育示范校，3所学校创建为市级德育示范校，5所学校为区级以上（含区级）德育达标校，达标率达100%。

　　“教育公平连着民心，民心连着党心，促进公平是引领教育发展的首要价值。”白亚丁深有感触地说。