手语也有外语?听障小伙用多国手语讲解古蜀文化

2020年05月26日 17:04   来源:中新社微信公众号

这些手语,

在日常生活中你一定见过!

你好、谢谢、我爱你

 ……

你好

谢谢

我爱你

这些都是中国手语的表达。

然而,这些手语你认识吗?

国际手语“你好”

美国手语“谢谢”

美国与国际手语“我爱你”

  他们是国外的手语表达。什么?手语还有国界之分?中国手语的“我爱你”由3个动作组成,而国际手语则用一个手势表示,就是中指和无名指弯曲,其他手指竖起。

  大多数人并不知道手语和我们的语言一样,并不是全世界通用的,甚至地区之间也有差别。中国手语有30个拼音字母,而国际手语只有26个字母,因为文字系统、地域文化和民情风俗的不同,也就形成了不同的手势语和手指语。

史宇明正在为听障游客讲解金面具的故事。王磊摄

  患有先天性听力障碍的史宇明是金沙遗址博物馆的首位手语讲解员,他不仅会中国手语,还自学了美国手语、日本手语和国际手语。他的出现改变了成都市内博物馆、展览馆没有手语讲解员的现状。他不仅让聋人也可以通过“手语导游”享受到最佳的参观体验,还可以让国外的聋人朋友了解金沙文化。

  “太阳神鸟”手语表达。

  换上职业装、到大厅开始接待聋人游客……史宇明的一天就开始了。

史宇明解答游客的疑问。王磊 摄

  成都金沙遗址博物馆5月21日迎来了5位听障游客,史宇明“声情并茂”地为他们讲解,游客聚精会神地看着史宇明,不时发出疑问,在得到解答后,连连点头。丰富的面部表情、形象的肢体语言,他们在参观的过程中沉浸在另一个无声的世界里。

  为爱“蓉漂”

  听障小伙成金沙遗址博物馆首个手语讲解员

  今年39岁的合肥小伙史宇明患有先天性听力障碍,他在天津理工大学结识了自己的另一半。2007年,史宇明追随心爱的姑娘来到了成都。在大学学习计算机科技与技术的他,在成都顺利找到了网站维护的工作。

在办公室工作。王磊 摄

  如今,他和心爱的姑娘修成了正果,还育有一个可爱的女儿,一家人其乐融融。“休闲、惬意、舒适、享乐……成都的魅力之城、美食之城、休闲之城、国际化都市等称号,给我们带来了美好的生活。”已经在成都生活了13年的他,深刻感受到“成都,巴适得板!”的闲情逸致。“我已经爱上了成都的‘慢节奏’生活!”

  13年前,史宇明因为爱情选择来到成都。此后,外地的聋人朋友来成都,史宇明总要带他们去金沙遗址、杜甫草堂、武侯祠等博物馆游玩。对金沙文化有浓厚兴趣的外地朋友,总问史宇明关于金沙遗址的一些历史文化问题。“我只知道一些简单的历史知识,稍微深奥一点,我就答不上来了。再加上,我发现很多博物馆都没有提供手语讲解服务,便萌生了做手语讲解员的想法。”

学习历史知识。王磊 摄

  2011年7月,史宇明抱着试一试的心态,毛遂自荐联系金沙遗址博物馆,结果他被聘为金沙遗址博物馆的第一位手语讲解员。在担任讲解员的同时,他还兼任了图书馆管理员,他总会在工作之余到图书馆查找相关的历史文化资料,不断丰富自己的知识库,为讲解做充足的准备。

  学无止境

  手语讲解员不断学习多国手语

  中国手语和美国手语、日本手语等相比,同一个手势代表的意思是不一样的。比如竖小指,中国手语代表“坏、不行”的意思,美国手语代表“J”的意思,日本手语则代表“妻子”的意思。

为游客讲解金沙文化。王磊 摄

  谈到国际手语的表达,史宇明表示,自己在大学念书时就通过MSN认识了一些美国聋人,在与他们的交流中,学到了一些简单的美国手语。每天都有来自世界各地的外国游客参观成都金沙遗址博物馆,在成为一名手语讲解员后,史宇明对自己严格要求,购买美国手语的教材,自学国际手语。不断学习让史宇明受益颇多,对他的手语讲解工作也有很大的帮助。

史宇明在图书馆中学习。王磊 摄

  第一次接待国外的聋人朋友是在2013年7月,5位来自斯洛文尼亚的聋人朋友。史宇明知道斯洛文尼亚聋人朋友用的不是国际手语,而是当地的手语,他认真准备,并查阅了词典。在针对玉器、金器、陶器等一些文物,在英文中不是常用词汇而无法用外语手语表示时,他会在讲解中,用手势打出字母,将单词拼出来给他们看,使他们明明白白。

史宇明解答游客的疑问。王磊 摄

  2018年,日本听障游客松本功一在史宇明的讲解下,参观了金沙遗址博物馆。临走时,他在游客意见薄上,留有一排日文:“我从日本来,双耳失聪,幸得史宇明讲解。非常详细的解说,由衷感谢。”

日本听障游客松本功一留言。史宇明 摄

  在接待国外聋人游客时,史宇明在讲解的过程中会和他们交流互动,向他们学习一些手语的表达。随着接待外国游客的次数增多,史宇明已经学会了美国手语、日本手语和国际手语,这对他的讲解工作来说无疑是好处良多的。

  被关上一扇窗

  但热爱生活的他绝不低头

  与史宇明在金沙遗址博物馆已经共事9年的毛弘毅说,“他和最初才来博物馆的时候没有什么变化,依然保持着积极对待生活的态度。”本身爱好摄影的史宇明在2014年承担博物馆相关拍摄工作,毛弘毅作为前辈,会在图片的构图、色彩上对他进行指导。在不断地学习和实践中,史宇明成长得非常快。“如今,他比我拍得更多更好。”虽然史宇明与同事之间沟通不畅,但是通过纸和笔的交流,他仍然能够非常快地学习新鲜事物,“他的学习能力非常强。”

史宇明正在拍摄文物。王磊 摄

  在毛弘毅看来,史宇明非常热爱生活。绘画、摄影、烹饪、赛车……史宇明的兴趣爱好非常广泛,他的生活可谓多姿多彩。平时工作繁忙的他,还会抽出时间为成都市特殊教育学校的孩子们讲解古蜀文明。

拍摄文物。王磊 摄

  “他是一个非常热心和真诚的人,同事向他请教问题,即使他不会,他也会花时间学习后来解决。”同样是图书馆管理员的熊英说道,熊英因为和史宇明工作对接的时间很多,在史宇明的带领下,她也学会了一些基础的手语表达,“学习手语非常有趣,也能提高我们的工作效率。”

讲解中丰富的面部表情。王磊 摄

  史宇明非常热爱目前的这份工作。“因为能给聋人朋友提供手语讲解服务,让他们通过‘语言’的形式了解历史。另外讲解工作对我来说还是有很大难度的,特别是针对国外聋人游客的讲解技巧等问题,但我会坚持学习研究,希望今后自己在手语讲解工作上做得更精彩。”

  上帝给史宇明关上了一扇窗,但热爱生活的史宇明不向命运低头。学习多国手语、学习摄影技巧、学习烹饪、学习英语……热爱生活的他,一样过得多姿多彩。 小新推荐 何鸿燊逝世,享年98岁 香港如何走出困境,代表委员有话说 医院口腔科感染病毒风险系数高,到底该怎样看诊?

  作者:祝欢

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