小天叨叨|教(shōu)育(shi)“熊孩子”,我们要言(jiàn)传(zhāo)身(chāi)教(zhāo)

2021年11月15日 15:24   来源:天山网

近日

江西南昌一小学生连续1个月拨打“119”骂人

结果被“抓”住了……

消防员来学校找到人后,

送给他一个“宝箱”。

里面有——

一本《书法常识》、一本《道德经》

还有……


一套所有小学生“梦寐以求”的…… 

《语数英试卷三件套》

对于这种善意的教育方式

不少网友点赞:

“有点可爱哦,缺啥送啥。”

“太暖心了,可能就拯救了这个孩子。”

要知道

对于随意拨打或恶意拨打110、119、122的行为——

公安机关可以给予警告、罚款或行政拘留等处罚。

然而

消防员选择如此别出心裁的教育方式,

暖心又治愈,

不仅教育了“熊孩子”,

同时也起到了警示作用,

给孩子留下的印象更深刻。 

  其实,“熊孩子”们大多本性善良、单纯,只是对周围的一切充满着好奇,用自己的方法在探索世界。因此,惩罚,批评,责备,对于这些孩子也许会适得其反。 

在此,小编不禁想起教育家简·尼尔森说的那句话:只有和善而坚定的教育,才能收获正直、善良的孩子。

小编也认为,和善而坚定的教育,才能培养出孩子守纪律、懂礼貌、讲文明的良好品德,培养出他们各种解决问题的能力,取得良好的学业成绩,顺利成长。

  随意拨打或恶意拨打110、119、122等电话、语出伤人……这不是一件小事,但孩子还小,价值观建立还不够完善,消防员叔叔们的处理方式——言传、身教,走进了孩子的心里,更是走进了广大读者的心里。

在孩子成长的路上,希望全社会都要给予温暖和关爱。

帮助孩子树立正确的人生观、价值观,引导、鼓励、扶持孩子,

愿孩子们在成长路上收获社会大家庭的爱,

将这爱化作点点星火,温暖更多人!

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名词解释:“熊孩子”——调皮捣蛋,惹是生非,总是让家长、老师头痛不已,无可奈何的小孩子。

文/纪洲 廖映月

图/廖映月

综合:新华社、人民网微博、光明网微信公众号、网友评论

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