反对美国涉疆法案 充分保障就业创业

　　新疆师范大学党委常委、纪委书记 王志勇

　　近期，美西方反华势力大肆污蔑新疆存在所谓“强迫劳动”，美国于12月23日公然签署了“维吾尔强迫劳动预防法案”，恶意诋毁中国新疆的人权状况，粗暴干涉我国内政。对于此，作为高校党务工作者，我们表示十分愤怒并坚决抵制。

　　劳动教育是高等学校育人体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。近年来，新疆师范大学围绕“聚焦立德树人，建设一流师范”的办学定位，把劳动教育摆在立德树人重要位置，大力弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，引导各族大学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，多途径提供就业指导服务，提高大学生就业、发展需要的劳动能力，为大学生就业创业、创造美好生活奠定了坚实基础。

　　一、全面开设就业创业课程

　　学校根据教学计划安排，为大一学生开设劳动课程、职业生涯规划课程，大三开设就业指导课，培养学生良好的职业素质和择业心理，帮助学生确定职业方向和目标，掌握求职技巧，提高就业能力。中国语言文学学院2017届维吾尔语言文学专业毕业生赛麦提·谢依克马多次参加就业培训，当年参加特岗考试，成为乌鲁木齐市第98中学的一名教师，2020年已在乌鲁木齐市米东区买了一套90多平方米的房子。她希望再努力几年，买一辆车，带着父母旅游。她说：“感谢学校的培养之恩，特别感谢学校开设就业创业指导课，提升了她的就业能力，使她拥有了如今的美好生活。”

　　二、增强就业创业教育的针对性

　　学校和各学院经常举办毕业生“就业形势和政策”讲座，引导毕业生了解就业形势，树立先就业后择业、早就业、快就业的择业观。鼓励毕业生到基层建功立业，积极参加选调生、到村任职、农村特岗教师、西部计划、三支一扶、应征入伍等项目。地理科学与旅游学院2018届自然地理与资源环境专业毕业生巴扎尔古丽·乌伊木别克毕业当年就考取了自治区选调生。她在家乡新疆哈巴河县齐巴尔镇政府工作时，发扬劳动精神，经常深入农牧民家中走访，了解农牧民的实际困难，帮助他们解决实际问题，受到群众和领导好评。她的父母也为巴扎尔古丽感到自豪，为有如此优秀的女儿感到骄傲！

　　三、积极开展就业创业实践

　　学校充分利用“互联网+”大学生创新创业大赛等，对专业优势突出的创业项目进行培训指导，积极促进其科研成果转化。同时，积极参与乌鲁木齐市人力资源和社会保障局创业培训项目，开展针对本专科学生的SYB（创造你的企业）创业培训和网络创业培训。目前，该培训已开班16期，培训555人，合格率100%。截至11月21日，2021届毕业生就业率达90%以上。马克思主义学院2021届思想政治教育专业毕业生迪力马尔·木塔力甫，通过参加学校组织的SYB培训，学习掌握了就业创业技能技巧，考上了新疆能源职业技术学院辅导员岗位，月收入5600元，明显改善了家庭的生活。迪力马尔·木塔力甫说，如果没有学校对她进行就业创业技能培养培训，她不可能有现在满意的工作。

　　四、实施“一对一”就业创业帮扶

　　各学院全面准确摸清就业能力较弱毕业生底数、求职意向等，逐一建立台账，开展就业咨询、就业培训、岗位推荐等跟踪指导服务，显著提高了就业能力较弱的毕业生就业技巧能力，为他们开启美好生活提供了条件。化学化工学院2016届化学专业毕业生帕孜力亚·尔肯运用在校期间学到的学科知识和就业技能，毕业当年就考取了阿图什市阿图什镇喀依拉克小学老师岗位。如今，她的工资已从刚入职每月3000多元提高到了5000多元。她买了房和车，把“老破小”的房屋升级到了明亮宽敞的大房子，全家都以帕孜力亚·尔肯为荣。目前，帕孜力亚·尔肯已是阿图什镇喀依拉克小学校长，在南疆基层奉献着自己的聪明才智。

　　新疆师范大学将更加自觉地承担劳动就业创业教育主体责任，整体优化劳动课程设置，形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动就业课程体系。加大劳动教育和职业生涯规划、就业创业技能技巧培训教育，科学合理安排劳动课程，引导大学生体会劳动创造美好生活真谛，培养正确劳动价值观和良好劳动品质，激发大学生通过劳动实现人生梦想、改变命运的奋斗热情，为大学生创造美好生活、成就美好人生锻造过硬的劳动本领技能。美国炮制的所谓涉疆法案注定不得人心，必将受到全世界正义人士的唾弃。