第一届全国文明校园评选新疆10所学校上榜

让文明之风吹遍校园

2017年12月18日 11:00   来源:新疆经济报

  新疆经济报讯(记者张雪红报道)11月中旬,第一届全国文明校园评选名单揭晓,全国494所学校荣获第一届全国文明校园称号,我区有10所学校上榜,分别是新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)、昌吉回族自治州第一中学、乌鲁木齐八一中学、哈巴河县第一小学、乌鲁木齐市第二十二小学、克拉玛依市第八小学、若羌县第一小学、拜城县第二小学、喀什市第十二小学和新疆生产建设兵团第二中学。

  12月14日,记者在自治区文明办了解到,以第一届全国文明校园评选为标准,明年我区将启动第一届自治区文明校园创建评选活动,这项评选将深入推进广大师生践行社会主义核心价值观。

  自治区文明办有关负责人介绍,2017年6月,中央文明办、教育部启动了全国文明校园创建工作,参加全国文明校园评选的学校有几个前置条件:自治区文明单位、自治区德育示范学校、自治区依法治校示范校。根据相关条件,各地州市和自治区党委教育工委初步推荐了31所初中、30所小学和8所高校,按照中央文明办相关评选标准,自治区文明办和自治区党委教育工委开展了专家评审,向中央文明办推选了11所学校,有10所学校荣获了第一届全国文明校园称号。

  记者了解到,从明年开始,学校将不再参加自治区文明单位创建评选,将以自治区文明校园测评细则为标准参加自治区文明校园创建评选。自治区文明办将修订自治区文明校园测评细则,召开自治区文明校园创建现场推进会,大力推进文明校园创建评选工作。

  文明是一种力量,更是一种引领,全区荣获第一届全国文明校园的10所学校在传播文明方面各有特色,在全区推进文明校园创建中将成为榜样。

  新疆教育学院大力推进实践育人、文化育人,打造了青春诗会、五月的鲜花、社团文化节、科技文化节等校园品牌文化活动;地处边境的哈巴河县第一小学有着71年的悠久历史,荣获了全国精神文明单位、全国和谐校园先进学校等5个荣誉称号;昌吉回族自治州第一中学实施了推动师生文明礼仪教育和中学生行为规范教育的“礼仪工程”“诚信工程”“和睦工程”“爱心工程”与“和谐工程”;拜城县第二小学把社会主义核心价值观融入到日常教学和各类文体活动中,开展了大量的传播文明礼仪的主题活动。

  新疆生产建设兵团第二中学以德育立校,设立了校园开放日、家长学校、家长委员会,依托学校网站和微信公众号打造了学校、家长、社会三位一体德育工作立体网。

  若羌县第一小学开展了文明风尚传播活动,制定了教师文明公约、学生文明公约、文明餐桌公约。文明校园的土壤培育出了优秀的教师和学生。该校教师付喜梅、学生开伟萨尔·库来西荣获了2014年度“最美新疆人”称号,新疆最美教师、最美青少年照亮了若羌县第一小学这座校园。

  喀什市第十二小学常态化开展文明习惯养成主题教育实践活动,以社会文化为基础打造了独特的校园文化,在课堂中加入了中国传统文化经典阅读的内容,以国学经典陶冶学生心灵。

  “被评为全国文明校园,代表学校去北京领奖接受国家领导人接见时,我特别激动,在深受鼓舞的同时,也深感学校师生在传播文明礼仪、弘扬中华优秀传统文化中所肩负的重大责任。我们全校师生要以荣誉为新起点,在新时代创建新作为,最大程度地发挥文明校园的影响力。”乌鲁木齐八一中学校长程彩玲说。

  喀什市第十二小学校长许君华说:“校园应该是社会的道德文明高地,应该是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的摇篮。我们要把校园文明向家庭、向社会进行辐射,让校园文明为推动经济社会发展作出贡献。”

  哈巴河县第一小学:让中华文化浸润童年

  新疆经济报讯 (记者张雪红报道)哈巴河县第一小学是一个有5个民族、1600多名师生的大家庭,共有36个班级,每个班级都有自己的名字,有自己的班歌、班徽。特别是班级的名字:快乐之家、七彩虹中队、太阳花中队、春芽中队、朝阳中队等……每一个名字都充满了个性和活力。

  哈巴河县第一小学从班级文化建设入手,打造了独具特色的班级文明,班级文明又一起汇聚成了校园文明,为这所拥有71年历史的小学赢得了无数的荣誉:全国和谐校园先进学校、全国青少年校园足球特色学校、全国精神文明单位,全国优秀少先大队。今年11月,该校又荣登第一届全国文明校园榜单。

  53个小学生社团,是哈巴河县第一小学的风景线,也是促进学生德智体全面发展的舞台,该校学生表演的舞蹈《红红的蝴蝶结》《请祖国检阅》,合唱《闪闪的红星》《天边边山尖尖》、快板《谱写廉政歌》、诗朗诵《梦圆华夏儿女》先后荣获全国节目展演金奖。

  12月14日,记者走进哈巴河县第一小学四年级(2)班,班主任马景秀像介绍自己的孩子一样讲述着这个班级的故事。她说:“我们班叫‘快乐之家’,‘团结奋进合力无边’是我们班级的口号,这个班里有45名学生,有哈萨克族、汉族、蒙古族和回族学生,我从一年级开始教这个班,任这个班的班主任13年了,一起陪伴孩子们成长,我感到很快乐。”

  说起班级文化,她还认为,一个班级就是一个大家庭,班级文化就和家风一样,是文明的根源。

  这个班的教室里悬挂着的班徽是班里喜爱绘画的学生梁梦琪设计的,班徽上,微笑的太阳花照耀着一棵绿苗,整个画面充满了生机。教室墙上贴着《班级公约》,荣誉栏里贴着4张奖状,全校民族团结道德讲堂第一名、全校“领航新时代迈向新征程”手抄报第一名……

  9岁的陈雨含是这个班的班长,她对记者说:“我们把歌曲《幸福在哪里》改编成了《快乐在哪里》,并当作班歌。大家都能自觉遵守我们制定的《班级公约》,不仅在校园里讲文明,在校外遇到不文明行为也会主动制止。”

  六年级(6)班叫七彩虹班,班主任俄海英·巴合提汗是一名年轻的班主任,她说:“班级文化建设增强了师生的凝聚力,让全班35个孩子个个优秀,明年我就要和他们分别了,真有点儿舍不得。”

  据了解,2013年,该校整体搬迁后,校园以“让中华文化浸润童年,让民族精神陪伴你我”为主题进行了整体设计。

  漫步在哈巴河县第一小学,校园的设施建筑既有现代气息,也有浓郁的哈萨克族文化元素,教学楼的过道里可以随处欣赏到国画、看学生们画的京剧脸谱等等,中华优秀传统文化的元素在校园里更是随处可见。

  哈巴河县第一小学校长杨鹤林说起这所学校充满了自豪感,48岁的她在这所学校工作近30年了,是这所小学发展嬗变的见证者,也是这所学校的缔造者。杨鹤林说:“独具特色的校园文化和办学特色是我们的立校之本,像我们的阿斯克社团、多依步棋社团传承了哈萨克族民间游戏的棋艺。另外,我们还注重学生的养成教育和社会实践能力,在学校里设置了民族糕点房、缝纫店等,可以让学生动手实践。育文明人是教育的根本,我们将以荣誉为动力,不忘初心继续前进。”

  乌鲁木齐八一中学:以校园文明立德树人

  新疆经济报讯(记者张雪红报道)乌鲁木齐八一中学是一所具有红色历史的学校,今年,该校迎来了70华诞。

  这所学校有4600多名幼儿和学生,缔造了一个从幼儿园、小学、初中到高中完整的基础教育大厦。

  最近,如何做全国文明校园里的文明师生成了该校老师和学生讨论的热门话题。

  12月14日,乌鲁木齐八一中学高二(2)班学生马安克告诉记者,如果让他诠释文明,他会用实际行动,从最小的事情做起,无论在校园里还是在街道上,遇到生活垃圾,他都会捡起来放入路边的垃圾桶。

  高二(2)班是乌鲁木齐八一中学18个文明班级中的一个,马安克是同学眼中公认的文明少年,他一直用心地践行文明礼仪,遵守校规,积极保护身边环境。班长潘婷说:“文明班级的荣誉需要全班55名学生共同捍卫,如果班里有人有重大违纪违法行为,就不能评文明班级,文明是自律更是责任,在校园里大家相互督促,在校外遇到不文明的言行也会主动制止,这是我的文明宣言。”

  两年来,以创建全国文明校园为动力,乌鲁木齐八一中学把社会主义核心价值观融入到教学和丰富的校园活动中。学校通过组织丰富多彩的活动激励同学们树立理想增强信念,还提出了“不制造垃圾,过环保健康生活”的口号,逐步把教室和教学楼里的垃圾桶移除了,一场不制造垃圾的运动让学生们改掉了吃零食喝饮料的坏习惯,培育了健康的生活理念。现在,有了生活垃圾,学生都自己先收集装好,再扔到校园里的垃圾桶里,该校的目标是最终把校园里的垃圾桶“消灭”掉。

  女生102宿舍的舍长兰发土买说:“今年,我们的102宿舍荣获了学校的文明宿舍称号,这得益于我们的宿舍卫生好,纪律好,6名宿舍成员做到了团结友爱、尊重他人、节约食物等,有了这份荣誉,我们更应该珍惜,以实际行动,去影响周围的人。”

  有了文明意识才能有文明的言行,在校园文明的滋养下,乌鲁木齐八一中学先后有两位学生被评为全国“最美中学生”,他们就是该校今年的高中毕业生薛天佑和伊木兰·沙塔尔。两人还曾经是高二(7)班的同班同学。

  该校德育处主任杨梅说:“创建全国文明校园,我们不仅投入专项资金对校园环境进行了整体提升,还打造了引领学生思想成长的‘道德讲堂’和‘八一大讲堂’。‘道德讲堂’由学校各部门轮流主办,另外,还开展学身边人做平凡事道德主题活动,开展‘文明做人、文明做事’宣传活动等。‘八一大讲堂’设立3年来,庄仕华、王燕娜等全国道德模范、自治区道德模范曾经来学校作报告,还邀请过疆内外大学生创业明星,青年企业家、行业达人为学生们讲自己成长的故事和职业规划,在开阔学生视野的同时,有效推进了学生的德育工作。”

  文化育人是该校的一大特色,今年以来,该校举办了首届诗词文化大会、第六届校园明星节明信片设计大赛、书签设计大赛、辩论大赛、“上绿色健康网,做阳光青少年”主题班队会等活动,在这些活动中最大亮点是学生是主角,以策划组织到协调到活动的举办学生全权负责。

  如今,乌鲁木齐八一中学从小学到高中打造了近60个学生社团,建设了30余处特色活动场所,为学生社团提供了施展才艺的大舞台,广泛开展文明、道德、艺术、社会实践主题活动。除了校内社团,该校还有向社会传递文明正能量的学生青苗义工队、教师志愿者服务团队和文明宣讲团等,在环境育人、文化育人方面取得了一定的成效。

  喀什市第十二小学:传承国学培育有志学生

  新疆经济报讯 (记者张雪红报道)走进喀什市第十二小学,右手边的墙上写着:和谐、博爱,这是该校的办学理念。这所学校有2800多名汉族、维吾尔族、柯尔克孜族等各民族学生,民族团结是该校的根基也是最美的画卷。在43年的办学历史中,这所学校因有着清晰的办学理念,成为了喀什市一所特色鲜明的小学,并于11月中旬荣获第一届全国文明校园。

  12月12日上午,该校思想品德课老师吴润莲给二年级(3)班学生讲授《弟子规》背后的故事,与学生们一起讨论了如何在生活中践行“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”等孝行。在生活中要以一颗感恩的心,实践“反哺之道”。在热烈的讨论中,学生们对《弟子规》中的“孝行”及“感恩”有了新的理解,对源远流长的中华传统文化有了深入的体悟。

  国学是喀什市第十二小学的校本课程,每周两节思想品德课中,老师把《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》和《谚语选萃》等内容融入课堂中,深受学生们的喜爱。

  8岁的艾迪娜·库尔班是该校二年级学生,和她聊国语,她张口就开始背《三字经》和《弟子规》,不仅喜爱阅读国学相关书籍,她还喜欢朗诵国学相关内容。作为该校国学诵读社小社员的她说:“我从学习国学经典中了解了很多历史知识,还有做人做事的道理。”

  艾迪娜不仅参加了国学诵读社,同时还是电子琴社的社员。一经了解才知道,喀什市第十二小学有45个学生社团,分设有国画、书法、剪纸、古筝、腰鼓、快板、皮影等门类,这些学生社团成了传承中华优秀传统文化的载体,让学生们在中华优秀传统文化的海洋中畅游。

  二年级(5)班的艾克丹·吐尔逊是剪纸社团的剪纸达人,她和好朋友李辰璐在上一年级时就一同加入了剪纸社团。每个周一和周五下午,她俩都要结伴到学校的画室,在老师孙丽丽的指导下,用一把小剪刀剪出各种各样的动物和花卉。

  “今年过春节,我剪了窗花贴在了家里的窗户上,家人和亲戚们都赞扬我的剪纸作品很精美,我的哥哥姐姐特别羡慕我,他们通过我也了解了剪纸艺术,我还教会了我爸爸剪大象呢。”艾克丹自豪地说。

  养成学生们的良好习惯,塑造优秀品德是小学教育的核心,喀什市第十二小学特别注重学生的养成教育,他们从端端正正写字、堂堂正正做人入手,在每个周一下午开展“读经典书写规范字”活动。还自编校本教材《小古文》,指导学生背古诗词。

  在该校的校园文化活动中,学生们在社团里学到的本领得到了充分展示。今年9月,该校召开了校园文化现场会,喀什市各中小学的100多名书记校长在现场进行了观摩,学生们的国画、书法、剪纸作品让教育界同行和家长们惊叹不已,学生们表演的舞蹈《社会主义核心价值观》给观众们留下了深刻的印象。

  除此之外,该校还举行了学诗文读经典“汉字听写大会”、“有书共读向上生长”知识竞赛、“龙的传人——古诗词大赛”等活动,学生们在这些活动中展示了在课堂学习和社团活动中所积累的才华。

  除了众多的文化艺术体育社团,喀什市第十二小学还有一个服务于社会的社团叫“微行动志愿服务队”,这个以节约用餐、保护环境主题宣传,去敬老院慰问等为目标的志愿服务队目前有78名老师、学生和家长,他们开展的社会公益活动让学生们体会到了“责任”“博爱”的含义。

  喀什市第十二小学校长许君华说:“文明校园指的不仅是校园环境绿化、学习氛围等方面,还有学生文明行为的养成。这些年,我们以育心、育才、育德为出发点,在‘办内涵学校、做智慧教师、育文明学生’这一办学目标的指引下,营造了浓厚的传承中华文明,以文化育人的校园氛围,以争当校园‘文明少年’活动为抓手,把做文明人的理念植入到学生心中。”

[责任编辑:罗玲 ]