【民族团结一家亲 · 天山南北花盛开】彭桂琴：团结之花开满校园

　　新疆日报讯（记者张瑞麟报道）“彭校长也是我的彭妈妈，是她的关爱让我的小学生活变得更快乐精彩，我很爱她也很敬重她。”10月15日，已经上中学的夏普开提·肉孜感激地说。对于夏普开提来说，彭桂琴是他生命中重要的人之一。

　　彭桂琴是吐鲁番市托克逊县第一小学党总支书记。在彭桂琴眼里，学校的教职员工就是她的兄弟姐妹，学生就是她的孩子，只有把兄弟姐妹和孩子们团结在一起，学校才能成为美满的大家庭。

　　2013年，身有残疾的父亲带着夏普开提走进托克逊县第一小学大门的第一天起，这个来自贫困家庭的孩子就始终牵动着彭桂琴的心。此后，彭桂琴成了夏普开提的“彭妈妈”，和他谈心，鼓励他学习，为他答疑解惑，还承担了他的生活费等。在彭桂琴的关爱下，夏普开提顺利读完小学考入初中。彭桂琴说，自己永远是夏普开提的“彭妈妈”，会继续陪伴他成长。

　　如何让民族团结的种子在全体老师和学生的心里生根发芽？

　　“学校是孩子成长的重要环境，团结互助的集体才能给孩子们一个良好的成长环境，我希望每一个孩子都能感受到集体的温暖，汲取团结的力量，快乐地成长，做爱党爱国爱家乡的民族团结表率。”彭桂琴说。

　　在托克逊县第一小学，21个社团及“一班一品、一班一特”等活动不但丰富了学生们的学习生活，更让孩子们学在一起、玩在一起。各族教师同室办公，促进彼此间的业务、语言、思想和情感交流，形成互帮互学、共同进步的和谐氛围。

　　在彭桂琴带动下，学校的每一位党员都自发帮扶一名家庭贫困的学生，对其进行学习、生活上的帮助。每逢节假日，学校还会开展互访互动系列活动……民族团结就这样走进了学校每个人的生活里，互相帮助、常来常往、亲如一家的故事数不胜数。

　　为加强教师人才队伍建设，彭桂琴大力推行“双培一带一推”工作制，即培养优秀青年教师成为党员，把党员教师培养成骨干教师，让党员教师帮带青年教师，推选中层干部优先推荐党员教师。在团结互助的工作环境中，一批青年教师加入了党组织，政治素养和教学能力都得到较快提升。

　　彭桂琴担任托克逊县第一小学校长以来，学校先后获得“自治区德育示范学校”“自治区依法治校示范校”“自治区廉洁文化进校园示范点”“全国民族团结进步模范集体”等荣誉称号。