【我们都是追梦人】郭静英：为特殊孩子撑起一片蓝天

　　新疆日报讯（记者张治立报道）当教师22年，郭静英最有成就感的是，有一群特殊的孩子围着她喊“妈妈”。5月17日，记者在库车县特殊教育学校采访时注意到，郭静英的视线始终不离开她的孩子们。

　　2013年9月，在库车县第四小学屡创教学佳绩的郭静英，被赋予了一项全新的使命——到新落成的库车县特殊教育学校当校长。

　　最初招生时，这些患特殊疾病的孩子看到郭静英，有的大哭，有的在登记信息时怎样都不配合……“没关系，孩子送来后接受康复训练和文化教育，会向好的方面发展。”看到家长充满期待的眼神，郭静英安慰他们。

　　家长走后，郭静英坐在招生桌前思考：以后该怎样带好这些孩子呢？一位朋友劝郭静英：“你现在打报告放弃还来得及。”郭静英摇摇头。因为她骨子里有股倔劲，越是难干的事情，就越要咬紧牙关撑下来。

　　“党和政府把公共资源向最需要关心的困难群众倾斜，我有责任把特殊教育学校办好，让这些孩子和他们的家长充分感受到党的关怀与温暖。”郭静英自信地说。

　　特殊教育学校像一个家，学生在学校寄宿，吃喝拉撒都离不开老师监护。有个7岁的孩子，入校后特别爱哭。原来，他对妈妈一直很依恋，在家里只要一哭妈妈就喂他东西吃，渐渐成为一种习惯。为了让孩子完成心理上“断奶”，郭静英像当年对待自己的孩子一样呵护他、关心他。1个月后，孩子不再哭闹。1年后，孩子回家后会主动给妈妈倒水、捶背了。看到孩子的变化，孩子的母亲高兴地哭了。

　　一位家长给郭静英送来了锦旗，上面写着“师恩难忘教书育人”。简单的几个字，凝聚着郭静英和同事们的心血与汗水。

　　特殊教育学校招录教师并不容易。然而，从伊犁或乌鲁木齐甚至内地招来的青年教师，都愿意把特殊教育事业进行下去。

　　“她不是特殊教育专业毕业，但教学经验非常丰富，这源于她把真心真情都融入到了工作中。郭校长对我们的影响很大。”青年教师朱静说。

　　今年3月，因为工作需要，郭静英被调到一所普通小学。可郭静英希望即便调走也能在特殊教育学校兼职。

　　“我离不开他们，他们需要更多的关爱。”郭静英把她的想法说给一些朋友时，库车县不少志愿者闻讯发起了到特殊教育学校献爱心的活动。他们说，关爱特殊孩子，不能光是特殊教育工作者的事。

　　■编辑点评

　　发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。在乡村学校当过多年教师的郭静英，到新建的库车县特殊教育学校工作后，没有抱怨所面临的特殊困难，没有计较所经受的特别委屈，而是履行好教师责任，执着于热爱教育的定力、淡泊名利的坚守；同时扮演好母亲的角色，执着于这些特殊孩子的快乐生活、健康成长。她的梦想平凡而伟大，不仅承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，也肩负着让最需要关心的困难群众、弱势群体充分感受到党的温暖的使命。